La importancia de una guía… de tener consecuencias

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Ayer mientras regresaba a casa del trabajo, me toco escuchar hablar a un psicólogo local sobre la educación a nuestros niños y nuestros jóvenes. Me pareció interesante.

El comento que lo que nos está sucediendo como sociedad lo comparaba con un caso que sucedió en Sudáfrica en un parque nacional llamado Kruger, es el parque ecológico más grande de Sudáfrica y tengo entendido que de los más grandes del mundo. El caso es que en Kruger contaban con una gran población de elefantes, estos animales requieren como territorio más o menos una hectárea por individuo, pues bien, en 1995 al ver que tenían 15 elefantes por hectárea y no contar con recursos para transportarlos a otros parque , tomaron la estúpida decisión de matar a los adultos y transportar las crías a otros parques, era más fácil por el tamaño de los críos, los pocos elefantes que quedaron en Kruger solo eran elefantes jóvenes, estos crecieron sin la supervisión de un adulto, sin límites, esto como efecto llevo a la pronta extinción del rinoceronte blanco dentro de la reserva Kruger, también afecto a los antílopes, disminuyo el turismo por lo feroces de los elefantes, hasta los peces, lagartos la sufrieron, ya que acabaron con los escasos lagos y se alimentaban de selectos arbustos. En fin no tuvieron una guía, no hubo un alto, no hubo consecuencias. Años después decidieron llevar 3 elefantes adultos a Kruger y en menos de 3 años se restableció el orden, los recursos florecieron y el resto de las razas lograron sobrevivir.

A mí me gusto mucho este ejemplo, parte de lo que menciono este psicólogo fue, que a veces es necesario decir NO nuestros hijos, aun pensando en el “ya no me va a querer”, “no le voy a caer bien”
Hoy en día no se trata de que sea tu amigo u que te quiera… es más bien que lo eduques, lo otro llegara…

No soy tan buen escritor como quisiera, prueba de ello es que no recuerdo el nombre del psicólogo que platico de este tema.

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La determinación en nuestros niños

¿Que es lo que requieren nuestros niños para ya no digamos sobresalir, sino,lograr cursar con éxito su ciclo académico?

Y ¿Que es mas importante que : La clase social, la apariencia física, color, el C.I. ?

Este breve video nos da una idea.

LA DETERMINACIÓN

Las instituciones educacionales requieren hacer estudios, autocrítica,cambios y en mi pensar invertir en psicología.

El fracaso nunca será definitivo, si la determinación de alcanzar el éxito es tan fuerte que no se acaba ni se disminuye.

Og Mandino

¿Y como inculcar esa determinación en nuestros niños?

Hazle saber que un tropiezo, un error, una falla, es parte de su aprendizaje, que no se trata de una situación permanente.

Saludos

El feliz secreto para trabajar mejor

Creemos que tenemos que trabajar para ser felices, pero ¿no podría ser a la inversa? En esta ágil y entretenida charla en TEDxBloomington, el psicólogo Shawn Achor afirma que en realidad la felicidad nos hace más productivos.

Lo que mas me llamo la atención es este sencillo ejercicio:

Pequeños cambios

Creación de cambio positivo y duradero

Hacer 3 Agradecimientos [cada día durante 21 días nuestro cerebro crea un patrón, se acostumbrara a encontrar el lado positivo de las cosas, antes que el negativo]

Anota en un diario de una experiencia positiva del día anterior. Le dará importancia al comportamiento.

Medita
Estructura ideas , no hagamos todo a la vez.

Un acto de bondad hazle el día a alguien o agradece a una persona cada día mediante una red social o correo.

11 ejercicios muy prácticos para reforzar el pensamiento lateral y que nos permita destapar la creatividad encerrada.

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1. Estudia otro sector.

Recopila información de un sector en el que nunca te hayas involucrado e intenta aprender cómo se hacen las cosas, a qué problemas suelen enfrentarse habitualmente esos profesionales, seguramente descubras que en muchas ocasiones los problemas son similares a los que experimentas tú mismo, pero abordados desde otras perspectivas. Conocer un sector diferente al tuyo también te permite descubrir posibles alianzas.

2. Conoce otra religión.

La religión es la forma en que los seres humanos organizamos y entendemos nuestras relaciones, no solo a nivel sobrenatural, también con los demás. Aprender acerca de cómo se estructuran esas relaciones te puede enseñar cómo las personas se relacionan entre sí y con el mundo que les rodea. Descubrir la razón en otra religión también te puede ayudar a abrir tu mente sobre las diferentes maneras de comprender los misterios de una creencia y cómo ello se refleja en la vida cotidiana.

3. Aprende una lección.

Aprender una nueva lección no solo te enseña nuevos datos, también una nueva forma de ver y dar sentido a los aspectos de tu vida cotidiana, de la sociedad o del mundo en el que vivimos. El aprendizaje te ayuda a considerar y ampliar las posibles soluciones a un problema.

4. Lee una novela de género desconocido.

Atrévete a leer algún género que nunca te hayas planteado. Presta atención no solo a la historia sino a los problemas particulares que el autor tiene que tratar. Trata de conectar esos problemas a los problemas que enfrentas en tu propio campo.

5. Escribe un poema.

La razón no siempre se encuentra en la resolución de un problema. La poesía es capaz de unir nuestros hemisferios racional y emocional del cerebro. Aunque parezca absurdo, intenta escribir un poema sobre el problema que estés experimentando. El poema no tiene porqué proponer una solución, el objetivo es cambiar la forma de pensar para hallar su solución en el otro hemisferio. Por último, que nadie lea nunca tu poema.

6. Haz un dibujo.

Al igual que un poema, trata de involucrar ambos hemisferios en el desarrollo de tu obra para visualizar el problema desde otra perspectiva e inspirar otras formas de pensamiento que no utilicemos normalmente.

7. Dale una vuelta.

Literal o metafóricamente, para descubrir nuevos patrones. Los hábitos de nuestro cerebro terminan por condicionar la realidad que vemos ocultando otras posibilidades de afrontar un problema.

8. Trabaja hacia atrás.

Habituado a seguir un método y una rutina, prueba a realizar esas mismas acciones de forma inversa para analizar todos los pasos llevados a cabo.

9. Pide consejo a un niño.

Los niños suelen pensar y hablar con un desconocimiento que a menudo es útil. Pide a un niño cómo puede hacer frente a un problema. La idea no es hacer necesariamente lo que el niño diga sino refrescar tu propio pensamiento a través de un camino menos convencional.

10. Improvisa.

Actúa de forma aleatoria permitiendo que los errores formen parte del proceso. La sinergia de todos los elementos que intervienen te ayudan a ir más allá y descubrir nuevos patrones.

11. Date una ducha.

¿Cuántas veces te ha venido una buena idea mientras te duchabas? ¿Quién sabe por qué? Tal vez sea porque tu mente está en otra cosa, porque estás desnudo, por el agua caliente que relaja, es un misterio. Cuando no halles la respuesta, date una ducha y espera a que ocurra algo extraordinario.
¿Conoces otros caminos para pensar de manera diferente?